Perkembangan IT saat ini sudah membawa revolusi yang sangat besar pada berbagai sektor seperti pendidikan. Aspek perkembangan yang paling menonjol yaitu adanya kuliah online. Hal tersebut mengubah cara kita dalam memandang pendidikan tinggi serta membuka pintu pembelajaran yang fleksibel dan lebih terjangkau.
Pendidikan online ini memiliki potensi yang besar untuk berkembang besar dengan teknologi yang semakin maju. Aspek-aspek seperti kecerdasan buatan, realitas virtual, dan juga teknologi yang adaptif berpotensi mengubah bagaimana cara seseorang mengalami pembelajaran online. Hal ini bisa membuat pengalaman belajar personal yang lebih interaktif.
Manfaat Kuliah Online
Kuliah online ini sudah membuka pintu baru pada dunia pendidikan tinggi yang menawarkan aksesibilitas, fleksibilitas dan kesempatan pembelajaran secara lebih luas. Menggunakan pendekatan yang tepat, maka mahasiswa bisa mengatasi tantangan yang ada serta dapat memaksimalkan potensi pendidikan melalui pendidikan online ini dan berikut beberapa manfaat kuliah online.
1. Aksesibilitas dan Fleksibilitas
Kuliah online dapat memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan akses materi pelajaran dimana pun dan memberikan fleksibilitas yang tak dapat ditandingi dan didapatkan di pembelajaran tatap muka. Hal tersebut sangat bermanfaat untuk mereka yang mempunyai komitmen lainnya seperti memiliki pekerjaan utama atau tanggung jawab keluarga.
2. Biaya Yang Terjangkau
Biaya pendidikan yang tinggi menjadi penghalang pada pendidikan tinggi. Dengan kuliah online dapat menawarkan solusi yang tepat untuk mengurangi biaya yang terkait dengan akomodasi, transportasi serta bahan ajar fisik.
3. Kurikulum Yang Diversifikasi
Pembelajaran sistem online sering menawarkan kursus lebih beragam dibanding dengan pembelajaran pendidikan fisik. Misalnya kursus-kursus niche yang tidak tersedia pada pendidikan tradisional.
Baca juga : Metode Inovatif Dalam Pembelajaran Bahasa Asing
Tantangan Kuliah Online
Terdapat beberapa tantangan dalam perkuliahan berbasis online ini dan berikut diantaranya.
1. Isu Teknis
Pengajar dan mahasiswa mungkin akan menghadapi hambatan isu teknis misalnya koneksi internet yang kurang stabil, masalah keamanan siber, dan perangkat keras yang kurang memadai.
2. Kurangnya Interaksi Tatap Muka
Interaksi langsung atau tatap muka memainkan peranan yang penting pada proses belajar. Kuliah online ini membatasi aspek yang satu ini yang dapat berpengaruh pada kemampuan seorang mahasiswa untuk membangun relasi dan kolaborasi.
3. Manajemen Waktu dan Kedisiplinan
Pembelajaran online memerlukan tingkat kedisiplinan serta manajemen waktunya yang tinggi. Siswa harus proaktif untuk mengatur jadwal belajar dan menghindari distraksi. Kelas online yang sudah berlangsung ini adalah tantangan untuk berbagai pihak terutama pengajar, siswa dan juga orang tua.
Berbagai metode diterapkan untuk mendapatkan tujuan pembelajaran yang maksimal. Pembelajaran online yang efektif ini diantaranya yaitu blended learning serta hybrid learning. Namun pembelajaran yang cocok untuk online yaitu model pembelajaran sinkron serta asinkron.
Strategi Pembelajaran Online
Strategi pembelajaran secara online yang efektif itu seperti apa? Tentunya yang membuat siswa untuk dapat belajar dengan menyenangkan serta bermakna dengan begitu tujuan pembelajaran bisa dicapai dengan baik. Oleh karena itu, pembelajaran online ini harus dipersiapkan dengan sebaik mungkin. Namun bagaimana caranya? Berikut penjelasannya.
1. Membuat Rencana Pembelajaran
Kunci dari kesuksesan pembelajaran online dimulai dari membuat rencana pembelajaran. Pada saat membuat rencana pembelajaran ini, pengajar, guru atau dosen sudah harus menentukan terlebih dulu tujuan pembelajaran, bahan ajar, struktur pembelajaran, media pembelajaran yang nantinya akan digunakan, evaluasi pembelajaran serta manajemen kelas.
Baca juga : Rekomendasi Aplikasi Untuk Membuat Media Pembelajaran Interaktif
2. Struktur Pembelajaran
Selama pembelajaran online, permasalahan utama yang sering kali muncul yaitu kebosanan karena kurangnya keterlibatan siswa ketika pembelajaran. Pengajar sudah harus memikirkan segala permasalahan yang mungkin akan muncul di kelas dan mereka harus membuat struktur pembelajaran yang mungkin dapat meminimalisir permasalahan tersebut.
Sistem atau teknik pembelajaran yang bisa pengajar terapkan misalnya dengan memberikan kegiatan atau energizer ice breaking yang menarik seperti mengajak siswa bergerak. Seorang guru bisa mengajak siswanya untuk menari, senam ataupun kegiatan lainnya yang membuat siswa bergerak.
Guru menyampaikan materi pembelajaran dengan sistem yang bervariasi. Tidak hanya sekedar menggunakan metode ceramah, namun guru bisa memanfaatkan berbagai media yang menarik untuk pembelajaran dan membantu siswa agar memahami pelajaran dengan lebih baik.
Selanjutnya melibatkan siswa pada proses pembelajaran. Biarkan siswa ikut terlibat, jangan biarkan siswa hanya diam duduk dan mendengarkan ceramah guru. Kegiatan ini melibatkan siswa seperti membuat diskusi.
Pengajar bisa memanfaatkan fitur seperti breakout room kemudian membagi siswa pada kelompok-kelompok kecil. Namun pastikan bahwa siswa aktif dan ikut terlibat dalam diskusi tersebut dengan cara mengunjungi kelompok pada saat kegiatan diskusi sedang berlangsung.
Kemudian selalu lakukan evaluasi di setiap pembelajaran. Evaluasi ini tidak harus memberikan siswa berbagai soal ataupun tes untuk mereka kerjakan. Evaluasi ini bisa dilakukan dengan cara bertanya kepada siswa dengan cara acak, membuat polling dan lain sebagainya tergantung pada tujuan evaluasi tersebut.
Apabila evaluasi hanya bertujuan untuk memastikan siswa dalam memahami pelajaran bisa menggunakan teknik survey, polling dan observasi. Terakhir, ajaklah siswa melakukan refleksi dan biasakan pada akhir pelajaran ajak semua siswa untuk melakukan refleksi.
Kemudian tanyakan apa saja yang siswa sudah pelajari, bagaimana perasaannya, kemudian hal baru apa saja yang siswa sudah pelajari, dan apakah siswa bisa menerapkan pelajaran tersebut pada kehidupan sehari-hari. Jika semua siswa sudah terbiasa melakukan refleksi seperti ini, maka siswa dapat menemukan makna dari pembelajaran tersebut.
3. Menggunakan Teknologi
Berbagai macam metode pembelajaran yang terbaru sering kali memanfaatkan teknologi pada pelaksanaannya. Setiap teknologi ini tidak hanya bisa membantu kelancaran kegiatan pembelajaran namun juga bisa meningkatkan keterlibatan siswa pada saat pembelajaran.
Penggunaan teknologi ini tidak harus selalu merujuk dengan teknologi-teknologi high-tech yang memerlukan peralatan canggih. Penggunaan teknologi low tech misalnya WhatsApp pun bisa pengajar manfaatkan dalam membantu keberhasilan pembelajaran online.
Kuncinya yaitu task before apps, jadi tentukan tujuan pembelajaran yang baru untuk mencari teknologi yang sesuai sehingga dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Contoh teknologi yang bisa pengajar manfaatkan dalam proses pembelajaran online yaitu WhatsApp, Google Classroom, Google Meet, Zoom, kuis interaktif dan berbagai aplikasi lainnya.
4. Membuat Media Pembelajaran Menarik dan Efektif
Seorang guru bisa mencoba membuat desain media pembelajaran dengan memakai metode design thingking. Yang pengajar harus lakukan pertama yaitu mengidentifikasi kesulitan atau masalah belajar yang terkait dengan materi yang mereka berikan. Kemudian coba membuat media yang bisa menjawab permasalahan atau kesulitan yang dihadapi siswa.
Namun jangan langsung diterapkan, lakukan uji coba terlebih dulu. Uji coba ini bisa pengajar lakukan dengan teman-teman guru, atau siswa itu sendiri. Setelah memperoleh masukan atau feedback, pengajar bisa menyempurnakan media pembelajaran yang dipakai tersebut. Penggunaan media pembelajaran ini bisa berupa gambar, video, infografis, lagu, alat peraga, aplikasi dan lain sebagainya.
Konsep dan strategi pembelajaran online kini tidak lagi menjadi sebuah tantangan yang besar apabila pengajar dan siswa tidak segan untuk mempelajari hal-hal baru. Belajar memahami berbagai kebutuhan siswa, mempelajari teknologi juga bisa mendukung proses belajar mengajar, serta belajar berbagai macam metode pembelajaran yang terbaru yang mungkin bisa diterapkan di kelas online.
